MBA市场需求多样 行业MBA特色突围

来源:中国在职网     日期:2020-03-25     浏览:342    
根据国务院学位委员会、教育部(2013)36号文件,自2014年起, 原"在职研究生课程班"更名为"高级研修课程班",并接受研究生院对在职人员的招生、培养、课程水平认定和申请学位等环节进行全过程监督,严格招生和学位授予资格条件审查。, 在职人员申请硕士学位流程及要求不变。

  中国高校开展MBA教育已有20多年的历史,目前全国具有开办MBA资质的院校已达232所。其中,一些专业院校开设的MBA教育项目以其鲜明的行业特色异军突起。有关专家对此指出,面对如此庞大的院校数量,未来培养行业MBA也许比泛化的MBA更有竞争力。

  中国MBA教育的培养方式主要是通过模仿美国模式建立起来的,办学伊始,一些国内院校还借鉴了欧洲和澳大利亚的培养方式,采用大量的作业和管理案例来进行教学。

  随着MBA市场的火爆,MBA教育同质化现象越来越严重。与此同时,MBA教育产品的市场需求却变得更加多样,这一市场需求的变化导致高校MBA教育开始向差异化和特色化转型。

  MBA教育的特色化和差异化,主要来自于各高校教育的绝对优势,这一绝对优势体现在高校师资、学科和生源上。事实证明,只有充分结合各高校自身的办学优势,才能让各高校MBA教育有己之长。

  但特色MBA教育与技术教育仍有分界,各高校在突出自身行业优势的同时,工商管理教育的“底子”还是不能丢,要在工商管理教育的基础上突出各校行业的优势。只有“底子”与行业特色相结合的MBA教育,才能在市场竞争中站稳脚跟,才能满足学员们的需求。

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